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 學習評估政策

學校根據學生發展需要,制定清晰的評估政策,形式及頻次已透過通告和家長手冊向學生及家長闡釋清楚。

1.  測考次數:

  • 中一至中五: 每一學科全年進行兩次期中統一測驗及兩次考試
  • 中六:全年進行統一測驗及一次考試。
2.  各級評估分數比重:
  • 上下學期各佔全年評估的 50%。
  •  學科:

                  
中一至中五
中六
考試
40%
70%
統一測驗
30%
/
持續評估 (小測 /閱讀報告/實驗等)
30%
30%

  •  通識教育科:

持續評估
30%
專題研習
30%
考試
40%

  •  術科:音樂、體育、家政、設計與科技、視覺藝術

考試
30%
持續評估
70%

3.  各科評估滿分額: 
 

中一至中三

中四至中六

英文

300

300

中文

300

300

數學

300

200

通識教育

200

200

綜合科學

200

/

其他學科

100

100

術科

A

A

        各科已編訂具體的擬卷及批改指引、評估的內容、形式及難易度,能切合不同能力和需要的學生,有效地照顧個別差異。近年,不少學科的測考卷已在初中階段加入開放式的意見題目,此舉有利學生銜接高中課程,也能發展及訓練學生的思維能力。

        學期終結的成績表內不但顯示學生的學科成績表現,也記錄學生在學業以外各方面的表現和成就,如義工服務紀錄、課外活動紀錄及獲獎紀錄亦清楚列明,有助學生了解自我,肯定自我,從而訂立努力的目標。學校每年舉行 2 次全校性家長日與家長面談,藉派發學業成績表及相關評估資料,讓家長了解學生在校的學習成效及情況。