港九街坊婦女會孫方中書院
全方位學習津貼
津貼運用報告
2023 – 2024學年
範疇
活動簡介
目標
舉行日期
受惠學生
（級別）
評估結果
實際 開支
（$）
開支 用途＊
基要學習經歷 （請於適用方格加上ü號，可選擇多於一項）
智能發展︵配合課程︶
德育及公民教育
體藝發展
社會服務
與工作有關的經驗
第1項
舉辦／參加全方位學習活動
1.1
在不同學科／跨學科／課程範疇組織全方位學習活動，提升學習效能（例如：實地考察、藝術賞析、參觀企業、主題學習日）
設計與科技科
解難創意工作坊
提升學生解難及創意的能力
2023年9月至
2024年6月
中一至中五
學生完成相關項目
24,430
E1
ü
科學科
電動高卡車創作工作坊—機械臂
組裝和學習編程控制機械臂
22/1/2024、 29/1/2024、 5/2/2024、 19/2/2024、 4/3/2024、 11/3/2024、 18/3/2024、 25/3/2024
中二至中五（20名）
大部份學生已完成組裝機械臂，但只有少部份組別能用編程控制機械臂
23,500
電動高卡車體驗或比賽
協助參加者體驗或進行比賽
22/3/2024
1A、3C、科學學會及中一至中五（30人）
學生具良好的駕駛高卡車體驗
11,000
英文科
寫作拔尖班
課程設計配合文憑試寫作考核內容
寫作訓練有效提高同學對指定文體的認識，生詞的運用和有關社會議題的深入了解，為高中文憑試作充分預備
1. 16/11/2023
2. 14/12/2023
3. 29/2/2024
4. 7/3/2024
5. 14/3/2024
6. 21/3/2024
7. 18/4/2024
8. 25/4/2024
9. 2/5/2024
10.9/5/2024
中四（14人）
同學完成課堂，並繳交指定作業
9,800
E5
數學科
推薦學生參加數學資優教育課程及出外比賽
推動科本資優課程
規劃及建立校本數學人才庫
全年
中一至中六
共參加全港及大灣區比賽共4個，有25人次得優異或以上獎項
37,500
E6
地理科
地理實地考察
配合高中必修考察為本課程及選修《動態》，探索香港地質資源，豐富學生學習經歷及考察技巧運用
5/6/2024
中五
所有同學繳交考察工作紙
問卷調查顯示100%學生同意此考察可加深對課題的了解及豐富學習經歷
8,800.4
STEM
聘請導師於課後教授STEM知識及技能
以興趣班形式提昇學生對STEM的知識及技能
中二
至中五
招聘導師教授機械臂、Makerzoid及與魚菜共生有關的AI課程
68,973
生物科
魚菜共生活動
製作魚菜共生模型
中三
成功製作以魚菜共生為本的垂直水耕模型
成功製作噴霧水耕模型
58,498.3
E1, E7
第1.1項總開支
242,501.7
1.2
按學生的興趣和能力，組織多元化全方位學習活動，發展學生潛能，建立正面價值觀和態度（例如：多元智能活動、體藝文化活動、領袖訓練、服務學習、學會活動、校隊訓練、制服團隊活動、軍事體驗營）
升學及就業組
餐桌禮儀工作坊
通過專業培訓，學生能擴闊視野，學習在社交場合展現優雅風範
2/7/2024
本校的服務團體領袖成員共28人
同學有良好的餐桌禮儀體驗，在過程中亦積極參與，態度良好
20,690
戲劇學會
20週年校內話劇表演訓練和綵排
透過定期的培訓和演出，體現同儕的團隊精神，同時讓學生發揮演藝潛能，並進一步提升學生的英語會話水平及自信心
2023年8月至2024年3月
中三至中五
於校慶典禮作英語話劇演出
23,800
體育科
多元運動推廣
選擇體育科教程外的體育項目，邀請運動總會於體育課時進行體育推廣，透過參與多元化的體育活動，提升學生參與體育的興趣，建立活躍和健康的生活模式
2023年9月至2024年8月
學生積極參與
71,986
校隊訓練營（長跑）
透過訓練營提升學生自我整理的能力，同時在訓練營中透過多元化的活動，讓學生建立群體協作的能力，提升學生自信、建立正面思考的能力
21/10/2023 – 22/10/2023
中二至中六
學生投入訓練，參加出席的同學佔長跑隊87%
5,280
課外活動
學會及校隊導師費
提升學生活動的專業知識
學生投入活動
653,410
咖啡渣蚊香工作坊
配合高中課程《氣候變化》，了解低碳對減緩氣候變化所帶來的負面影響，豐富學生學習經歷
30/5/2024
中四
問卷調查顯示100%學生同意此考察可加深對課題了解及豐富學習經歷
7,750
生涯規劃科
聲衡療癒小組
減輕參加者的焦慮感（針對高中學生面對公開考試的壓力）
提升參加者對精神健康的認識
建立參加者學習觀察自己，反省及調節身體、習慣、心念和性情的能力
了解聲療作用於身體的使用方式
上學期及下學期一共推行了12節
中三至中六（20人）
超過八成同學認為參加活動後，會更關注自己的情緒狀態。以及參加活動的過程能夠令他們暫時放下日常的生活重擔
15,000
聖雅各福群會的Career Live職業體驗遊戲
參與不同的工作體驗，讓學生認識不同的工作環境及要求，探索個人志趣及能力，為未來升學及就業發展做好準備
8/5/2023及 22/5/2023
從反思可見，大部份學生均同意工作坊可拓展他們對不同行業的了解，反思提早為個人做準備的重要性
13,608
校內話劇表演製作費
學生於共同構思劇本及排練的過程，培養創意及多角度思考，促進團隊合作，並強化同理心。
2023年9月至2024年6月
參與2023/24香港學校戲劇節，並於中學粵語話劇組別獲得傑出舞台效果獎及傑出合作獎。另外，2B李希童及5D何尚然分別獲得傑出演員獎
18,800
第1.2項總開支
830,324
1.3
舉辦或參加境外交流活動或比賽，擴闊學生視野
資助有經濟需要的高中學生參加境外遊學團
拓展學生視野，在第二語言環境下，以沉浸的方式運用英語，達至提升學習英語的信心及活學英語的目的
7/7/2024 – 3/8/2024
（丹麥）
15/7/2024 – 27/7/2024（英國）
中五（4人）
根據結業證書及交流報告，學生的視野得以拓展，運用英語的信心得以提升
60,000
E3
家長及對外聯繫組
「生態環保，綠色之行」姊妹學校四川交流團
增進兩地學生溝通交流，加深兩地文化認識，讓學生透過實地參觀及考察，了解不同地方的文化及發展
27/3/2024 –
31/3/2024
中二至中五（30人）
學生積極參與交流活動，跟姊妹學校建立良好的友誼及溝通渠道。同時，亦提昇學生對中華文化的認識及了解
75,000
中史科及公民教育
中山、珠海、澳門歷史文化考察團
宏揚中華文化及推廣國民教育，安排同學走訪歷史現場，提升同學對大灣區西海岸的認識
8/7/2024 – 10/7/2024
中一至中五（30人）
加深學生對中華文化以及近代史的認識，例如認識孫中山先生的經歷，及天主教在澳門的發展等
61,460
新動力青年內地交流團
提升學生運動員於學界籃球比賽的表現，並讓學生了解香港及內地運動的發展
29/6/2024 – 3/7/2024
中一至中六（30人）
與內地籃球員切磋球藝，並進行不同的參訪活動，認識內地的科技發展，增加對祖國的歸屬感
15,800
第1.3項總開支
212,260
1.4
其他
全校活動
活動的車費、入場費、比賽報名費等
提供機會及條件給學生參加各項活動
學生準時出席及投入活動
276,166.6
E2
第1.4項總開支
第1項總開支
156,1252.3
項目
用途
實際開支（$）
第2項
購買推行全方位學習所需的設備、消耗品、學習資源
數學
孫方中盃
數學比賽物資
1,302
體育
推廣體育運動物資費用
上體育課、試後活動推廣、校隊訓練
64,263.6
藝術
舞蹈學會服裝
學生表演及比賽用
5,485
家政
煮食材料及用具
在畢業禮、烹飪比賽、開放日及個別班別中展示及運用
7,364.8
學習套件
技能競賽訓練材料
28,301
第2項總開支
106,716.4
第1及第2項總開支
1,667,968.7
＊：
輸入下表代號；每項開支可填寫多於一個代號。
開支用途代號
活動費用（報名費、入場費、課程費用、營費、場地費用、學習材料、活動物資等）
學生參加獲學校認可的外間機構課程、活動或訓練費用
交通費
E7
設備、儀器、工具、器材、消耗品
境外交流／比賽團費（學生）
E8
學習資源（如學習軟件）
E4
境外交流／比賽團費（隨團教師）
E9
其他（請說明）
專家／導師／教練費用
受惠學生人數
全校學生人數︰
708
受惠學生人數︰
受惠學生人數佔全校學生人數百分比（%）：
100%
最新消息
學校檔案
ESDA
收集個人資料聲明
2022-2023
資訊科技教育組
教師專業發展紀格 (表格D)
校外比賽
校園生活