學校簡介

2004-2005

                                                小六學生家長信   自行收生報名表   答與問    

(一) 基本資料：

創校年份：2002年

學校類別：全日制津貼中學

學生性別：男女校

教學語言：初中 ─ 普通話、英語；高中 ─ 普通話、英語

電話：26567123

傳真：26546886

互聯網址：www.sunfc.edu.hk

電郵地址：info@sunfc.edu.hk

(二) 辦學理念：

總目標：裝備學生面對未來的世界。簡以言之：

         校訓：勤、廉、信、慎

         信念：   1. 每個學生都有求知熱誠，並能貫徹終生學習。

               2. 每個學生都具多元潛能，能透過不同的學習經歷得以發掘、強化及拓展。

               3. 每個學生都能從全面的普通話授課及英語培訓，提升兩文三語的能力。

         基本策略： 1. 多彼此關懷欣賞，少互相挑剔謾罵。

                     2. 多稱讚良好品德，少褒獎浮誇表現。

                     3. 多誘發內在動機，少依靠外在權威。

(三) 學校設施：

-        全新千禧校舍，面積7000平方米。

-        禮堂和全校課室已安裝空調系統。

-        設有光纖及無線網絡，方便師生在校園內以資訊科技進行學與教活動。

-        各標準課室內均設有多媒體電腦、液晶體投射器、螢幕及擴音器。

-        特別室包括：數碼圖書館、2個電腦室、5個實驗室、2個家政室、音樂室、視覺藝術室、地理室、設計與科技室、英語學習室、輔導室、環保資源室、升學及就業輔導室、社工室、會議室、接見室、及領袖生室等。

-        學生康體設施包括：符合國際標準的5人足球場、健身室、3個籃球場（籃球場及足球場配備射燈，方便晚間練習）、4條全天候跑道、跳遠沙池、樂隊練習室、環保溫室、有機耕地、休憩園圃及配備液晶體投射器、螢幕及音響設備的學生活動中心。

-        採用「校園通」系統，學校以八達通處理學生考勤、借書和繳費等事務，讓同學們養成自我管理習慣。

-        為全校學生提供儲物櫃。

-        已聘請顧問公司就游泳池工程進行可行性研究，相信很快就可以動工。

(四) 師資：

-        全校教師33人，其中8位持有碩士學位，22位持有學士學位。已有32位老師接受師資培訓。

-        全部10位英語教師均持大學英文學位及教育文憑，獲教統局豁免語文基準試。

-        除編制的英外藉英語老師外，本校更運用學校發展津貼額外多聘1位外籍英語老師。

-        本校獲安排1位國內語文教學專家每星期駐校2天，協助提昇同學的中文及普通話水平。

-        本校邀得著名作家畢華流先生於課餘時教授「創意寫作班」。

-        全體老師已具備使用資訊科技教學的能力，並能在教學活動中靈活運用。

-        老師盡責且有愛心，重視「以身作則，身教言教」。

(五) 學與教：

-        除英文科外，初中各科目均以普通話授課。

-        初中開設的科目包括：英國語文、中國語文(與普通話融合)、數學、科學、歷史、地理、中國歷史、電腦、美術、音樂、設計與科技、家政、生活教育及體育。

-        中一及中二英文科全面實行小班教學，每班20人。上英語會話課時更會將每班分為三組，每組13-14人，提高學與教的成效。

-        為照顧學生長遠升學需要，老師在教授各科時加入英語元素，並派發英文工作紙，讓學生早日接觸英語教學。

-        學生可在升讀中四時選擇以英語為授課語言，學校將為有需要同學安排銜接課程。

-        老師於課餘時以普通話或英語與學生溝通；編制英文版通告；在所有校內設施上張貼英文及普通話拼音標籤等，務求為學生創造一個有利學習英語及普通話的語言環境。

-        課程發展方向包括：增強語文運用的訓練、發展學生的多元智能、跨學科學習、協作學習及利用資訊科技進行學習。

-        按學生需要及學校特色作課程統整及調適，力求課程多元化，讓同學有平衡發展。例如：中文科參加了教統局「種籽計劃｣，發展中文科和普通話科融合的校本課程；數學科獲優質教育基金撥款12萬元，進行課堂研究；資訊組也將聯同各學科發展網上自學工具，培養同學的自學精神。

-        本校採多元教學模式，不時安排學生出外參觀、與友校作學術交流、欣賞音樂會、參加專題講座等，將學習生活化。

-        除了傳統的兩次考試外，學校也以不同模式評估學生表現。例如引入「家長評審制」，讓家長參與子女在基本態度、學習態度、自我管理、品德及公民責任等項目的評分，並將之作為學生成就表現的一部分。

(六) 閱讀推廣策略：

-        推行「早讀計劃」，全校師生每天上課前閱讀課外書二十分鐘，營造良好的閱讀風氣。同學須每月輪流閱讀中、英文課外書籍，並填寫閱讀心得紀錄，與人分享閱讀的樂趣。

-        參加香港中文大學舉辦之「每日一篇」計劃，培養同學的閱讀習慣。

-        成立「閱讀推廣組」，籌劃及推廣各種不同的閱讀活動，包括：設立閱讀網頁、舉辦書展、專題介紹、閱讀獎勵計劃、成立讀書會、每週安排老師和同學於早會時作好書分享等。

(七) 校風及對學生的支援：

-        校風純樸，學生自律守規，積極參與校內及社區活動。

-        訓輔合一，以培養學生良好品格為目標。

-        全體師生留校午膳，班主任陪同學生進膳，加強師生間溝通及了解。

-        實行雙班主任制，每天安排15分鐘班主任時間進行輔導或跟進。

-        學校設有「學生領袖訓練計劃」，旨在培養學生獨立思考、協作、溝通、解決問題及自我管理的能力。

-        經常舉辦不同形式的預防性及發展性活動，如：「輔導周」、「成長的天空」及「多元智能獎勵計劃」，為有需要的學生提供成長支援。

-        在課餘時間為成績稍遜的同學開設英、數增潤班，鞏固同學的基礎。

-        按同學不同的能力，為同學安排英文及數學「拔尖班」及「英文增潤班」。

-        成立家長巡察隊，配合現有的師生巡察隊，定時於區內巡察。

(八) 中一迎新活動：

-        舉辦為期兩週的免費暑期普通話、英語、數學銜接班。

-        設計一系列適應校園生活的活動，包括：校園大追蹤、Sing & Dance、問答比賽、曲奇餅製作及參觀公共圖書館等，讓同學盡快適應中學校園生活。

-        學校安排中一同學參加一天的歷奇活動，協助他們建立團隊精神及提高解難的能力。

(九) 課外活動：

-        推行「一生一體藝計劃」，鼓勵每位同學參加一項體育或藝術活動。

-        為擴闊學生的眼界，參加由康樂及文化事務署主辦的「學校文化日計劃」。

-        聘請專業教練(包括：醒獅、國術、跆拳道、乒乓球、羽毛球、舞蹈、管樂及結他)，讓學生得到專業及有系統的指導。

-        現有課外活動學會38個，主要分為紀律、學術、藝術、興趣、服務及體育六大類。

(十) 學生表現：

-        雖然本校只創辦兩年，只能參加部份學界甲組及丙組賽事，但在老師及同學們努力下，仍然取得9冠、10亞、12季及63優異，共94獎項，成績令人鼓舞績。部份獎項包括：

-        常會及香港推廣普通話大聯主辦「最積極推廣普通話學校選舉」金獎。

-        學校朗誦節(普通話組)獲得2冠、2亞及3項季軍。

-        大埔區中小學普通話演講比賽中獲2冠、1亞及1項季軍。

-        「大埔景點齊齊影」攝影比賽中學組取得冠軍及亞軍。

-        潘穎心同學榮獲大埔青年協會主辦第一屆「大埔區傑出學生選舉優勝盃」；方德樂同學、溫浩天同學及梁嘉麗同學榮獲嘉許狀。

-       大埔區校際普通話比賽(中學組)獲季軍。

-       教統局主辦之中學數學專題研習比賽獲表現優異獎。

-       獲得薈賢社主辦中學組硬筆書法比賽亞軍、季軍及毛筆書法比賽亞軍。

-       2003-2004香港學校戲劇節中獲取「傑出劇本創作獎」及「傑出男演員獎」。

-       校際音樂節女聲獨唱季軍。

-       「大埔景點齊齊影」攝影比賽冠軍及亞軍。

-        大埔文藝協進會主辦之歌唱比賽中學組銅獎。

-        2003年全港公開拯溺錦標1冠及1項季軍。

-        香港學界體育聯會主辦學界游泳比賽1冠及1項季軍。

-        大埔區道路及交通安全運動主辦「攤位遊戲設計比賽」冠軍。

(十一) 學校本年發展計劃：

1. 增強學生的語文訓練，提升學與教效能。

2. 強化學生的良好品格，建立關愛文化。

3. 制定及推行校本教師專業發展政策，提升教師專業能力，建立專業之教師團隊。

(十二) 本年度將舉行之活動：

-        6/12           程翠雲小姐主講「與家長談青少年性教育」講座。

-        18/12          大埔區學生普通話角色扮演比賽《我的家庭崗位》。

-        18/12          家長教師會就職典禮。

-        18-19/12     小六學生參觀日及學校簡介會。

-         22-27/12    華東探古之旅(上海、蘇州、杭州)。

(十三) 直達學校之公共交通：

-                巴士：70、72、72A、73A、74A

-                校車：校方安排校車接送學生

(十四) 2004/05自行收生：

-        收生準則：  面試表現(20%)；學業成績(20%)；操行表現(20%)；獎項(20%)；教統局提供之名次(20%)。

-        報名日期：1-12-2004至 22-2-2005。

-        中一學額數目：200

-        中一自行收生學額數目：30

-        面試形式：小組面見及個別面見

-        面試內容：測試學生的普通話、英語能力、常識、解難能力、應對技巧等。