學校組織

• 學校已成立「法團校董會」，加入教師校董和家長校董，令管理層更具代表性，全面落實校本管理。

• 現時已設立校政諮議組及多個行政組別。

• 教務組內設課程發展委員會，主要負責：

              (1) 檢視學校的課程目標與政策、課程架構、課程的實施和評鑑等；

              (2) 協調各學習領域調適學習內容；

              (3) 統籌及協調跨科課程活動，為學生提供所需的學習經歷，培養學生的 9 種共通能力。

• 教務組內設學習評估委員會，主要負責：

              (1) 制訂及檢討學習評估政策、制度、實施方式、頻次等；

              (2)編制測驗及考試的統計表；

              (3) 管理有關學習評估資料。

• 升學及就業輔導組和教務組緊密關注334新高中課程之發展及各大專入學之要求。

• 行政架構內的各組別能緊密合作，互補不足，因應學生需要來制訂政策及目標。

• 清楚界定「法團校董會」內教師校董和家長校董的角色。

• 加強科組之間的聯繫，促進彼此配搭，協調資源調配。

• 提升中層管理老師的技巧，使能有效迎接新高中課程。

• 鼓勵教師校董和家長校董接受培訓。

• 按同事的專長，以「師徒制」培訓第二梯隊。