多元學習津貼資助的課程
策略及預期效益(例如:如何照顧學生的多元學習需要)
課程名稱及
課程提供機構
修業期
目標學生
預計每學年涉及的學生人數
學生學習的評估 /
成功指標
預算
負責老師
20/21
學年
21/22學年
22/23學年
其他
課程
- 面試技巧對答(資優教育課程)
面試培訓班
(2班:講解、面試及回饋)
12小時
(每班6小時)
學業成績優秀的中六學生
30
- 學生更有信心參加大學/升學面試。
- 徵得學生同意下錄影存檔,讓學弟及學妹學習。
$20,000
蔡茵茵
- 提高同學英語寫作水平
新南威爾斯寫作特訓班
一年
中四及中五學生
10-15
- 於國際學科評估中取得優良成績
$8,000
翁嘉雯
- 情意發展:鞏固品行、服務突出、傑出領袖學生的正確價值觀
- 學生有更清晰人生目標及正確價值觀
- 提升英文水平
境外社會研究及英語交流團
4-7天
九大領袖組織的中五尖子學生
20
- 學生於週會或試後活動各全校匯報
- 在校報SunDayz撰文作報告
$100,000
郭家豪
生物科高中資優課程
DNA Finger Print workshop
1天
中五及中六學生
40
學生於課餘時間舉與生物科技有關的公開實驗課,讓低年級同學參與。
$16,000
梁靜雯
培訓環保大使
校外機構
(8至10次訓練)
高中學生
15-20
- 參加環境保護署的環境保護大使計劃
- 參加者獲「基礎環保章」及「專題環保章」
$4,000
林蓮芳
- 透過領袖訓練活動,培育學生溝通協作精神。
- 透過野外訓練營,讓學生挑戰自己體能及意志。
- 透過專題研習計劃,讓學生關注及思考社會問題。
- 若學生能入選海外體驗服務,能到不同的發展中國家作社會服務,既培養同理心,亦可反思香港年青人作為世界公民的角色。
「傲翔新世代」全方位青年領袖訓練計劃 – Youth Leadership Development Scheme (YLD)
8
- 同學需進行一份專題研習計劃,並在校內向全校同學報告一年所得
$3,000
蔡冠軒
- IELTS
- 透過IELTS課程訓練及提升英文水平
備用機構開辦有關課程
英語成績優良的中五學生
--
10
- IELTS成績達6.0或以上
$13,000
蕭建正