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學校計劃
 2017-18 校本課後學習及支援計劃檢討

校本課後學習及支援計劃檢討

2017-2018

 

目標

推行策略 / 工作

實際支出

檢討

擴闊學生的眼界,透過課外活動增添學對香港文化的認識和歸屬感,達致全人均衡發展

Ÿ 201876安排60學生屏山文化徑

 

Ÿ $6,480

Ÿ 大多數學生首次參與此類型活動,反應正面生表示傳統文化內容能夠增廣見聞其中對於傳統書室印象深刻。部份覺得祠堂文化很有趣科舉文化讓學生對比現在的教育良多而且比起在課室中的學習更有趣學生表示平時沒有機會接觸到聚星樓及其相關的文化是書本所不能給的;還有學表示活動期間能和老師及其他同學互動,使同學能有更多發問及思考的機會。整體而言,活動達致預期效果。

讓低收入家庭的學生拓寬視野,以不同方式學愉快地學習英文科。

Ÿ 利用午膳及下課時間,由外籍老師舉辦不同英語活動,鼓勵學生學習及運用英語

Ÿ 安排及資助3A4A班學欣賞英語話劇「提修斯勇戰牛頭獸包括演前講座演後討論。

Ÿ 與康文署合作,訓練學生演出音樂劇,安排全級中四學生到屯門大會堂欣賞同學演出。

 

 

 

 

 

Ÿ $6,180

 

 

 

 

 

Ÿ $30,690

 

 

 

 

Ÿ  外籍老師引入不同活動,AB班學生的出席率令人滿意,CD班學生時有因要見其他老師而未能出席。出學生都能投入活動,享受運用英語的機會

Ÿ  學生對英語話劇感興趣

Ÿ  學生在話劇前閱讀認真、出席的老師表示學生在欣賞英語話劇當天表現非常投入,反映學生喜歡這項活動,並能提高他們對學習英語的興趣。

Ÿ  舉辦單位加插了中文字幕讓在場觀眾更易理解劇情讓同學更理解話劇及對學習英語更有興趣。

Ÿ  學生認真練習及演出,出席的同學及老師皆滿意同學當日的演出,可反映同學的英語能力有所提升。

鞏固學習能力稍遜學生的學習基礎及提高他們對數學的興趣。

Ÿ 購買外間的服務,為學生提供數學活動或遊戲,從而提升學生學習數學的動力

Ÿ 活動主線是個偵探故事,學生必須在不同的數學遊戲中找線索破案。

Ÿ $9,600

Ÿ  在活動過程中,好奇的心態令大部分同學積極參與活動。學生的熱情反映他們對數學甚感興趣。

Ÿ  學生在參與數學遊戲時,通過與同學間的討論合作,應用課堂知識數學理論解決有關數學難題從而提高學生的數學水平更提高了同學們對數學的求知慾

透過小組輔導,提升同學中英或數學科成績

Ÿ 聘請大學生校友每星期到校一次為高中同學作功課輔導

Ÿ $11,350

Ÿ  學生出席率達80%或以上

Ÿ  初中:參與的學生進步,欠交功課情況有所改善

Ÿ  高中:參與的學生成績略有進步。

幫助學生發掘潛能,培養向思維及建立健康生活習慣

Ÿ 安排學生參與室外野戰VR戰士)訓練活動

Ÿ $19,500

Ÿ  活動報名熱烈,在201874日順利完成,主要參加為初中高中生則扮演帶領者角色各人在活動中愈玩愈見起勁,認真投入。活動後,表示能從活動中提升個人自信及處理逆境能力,突破個人極限

發揮學生創意潛能的空間

Ÿ 逢周四到馮梁結中學接受機械編程訓練

Ÿ 於聖誔及復活節假日到科學園與其他學生一齊進行日營式的培訓。

Ÿ $29,400

Ÿ  效果理想。現有6架小型機械及2架較大的機械,可作將來培訓之用。12名學生曾參與在科學園和大埔STEM成果展

Ÿ  學生曾於20187月參加奧海城的首屆香港中學機械人比賽。雖未能獲獎,但有傳媒及友校老師對黃加安同學的表現稱有加。

為領袖生進行領袖訓練。

Ÿ 安排領袖訓練營

Ÿ $14,000

Ÿ  活動201876順利完成在活動過程中,同學認真投入大部份同學表示活動能訓練其解難及溝通技巧提升領導能力,增加對學校的歸屬感活動推行及檢討的過程中,讓同學培養盡責及樂於助人的精神。

透過長跑訓練,培養學生堅毅意志及面對逆境能力。

Ÿ 參加長跑訓練營及比賽。

Ÿ $12,294

Ÿ  活動於2018812日完結。學生報名熱烈,共48人參加(初中32人、高中16人)。經過訓練,學生都能完成3km的賽事,中途沒有停下,其志可嘉。

 

總數 :

$139,494