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學校計劃
 2019-20 校本課後學習及支援計劃檢討

目標

推行策略 / 工作

實際支出

檢討

擴闊學生在課堂以外的學習經驗,增添對音樂劇的認識達致多元學習的目的

Ÿ 201997安排28學生香港演藝學院歌劇院欣賞音樂劇

Ÿ $14,100

Ÿ  大部分學首次參與這類活動。他們大都認為此類活動有趣特別喜歡參與。故事中涉及人與人之間的相處包括與陌生人或是相熟的人,學可以藉此活動反思與人相處的態度,甚具意義

讓低收入家庭的學生拓寬視野,以不同方式學愉快地學習英文科。

Ÿ 外籍老師午膳及課時間舉辦不同英語活動,鼓勵學生學習及運用英語。

 

Ÿ 安排及資助3A欣賞英語劇。

Ÿ 安排學觀賞戲劇/電影/參與英語文化活動

Ÿ $843

 

 

 

 

Ÿ $0

 

Ÿ $0

 

Ÿ  AB班學生的出席率令人滿意;CD班學生則時有其他原因而未能出席。出學生能投入活動,享受運用英語的機會可惜下學期的活動受停課影響未能開展。

Ÿ  受停課影響和考試日期相應改動,活動未能如期舉行

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

鞏固學習能力稍遜學生的學習基礎及提高他們對數學的興趣。

Ÿ 購買外間服務,為學生提供數學活動,提升學生學習數學動活動偵探故事主線,學生在不同的數學遊戲中找線索破案。

Ÿ $0

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

透過小組輔導,提升同學中英或數學科成績

Ÿ 聘請大學生校友每星期到校一次為高中同學作功課輔導

Ÿ $0

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

培養領袖生盡責及樂於助人精神發掘個人潛能,肯定自己

Ÿ 202075安排領袖訓練營

Ÿ $0

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

幫助學生發掘個人潛能肯定自己;加強學生認識正人生的信息及建立健康生活習慣。

Ÿ 在試後活動日安排領袖訓練營或野外訓練活動等

Ÿ $0

 

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

訓練學生遵守紀律

Ÿ 2020315329日、53日和517日安排集體活動/分組活動/步操/口頭回饋/口頭報告/歷奇等

Ÿ $0

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

透過長跑訓練,培養學生堅毅意志及面對逆境能力。

Ÿ 安排表現理想學生接受正規訓練

 

Ÿ 為去年接受訓練的學生安排訓練營

 

Ÿ 安排學生到香港不同的跑步熱點練習,讓學生更認識不同社區,增廣見聞。

Ÿ $1,800

 

 

Ÿ $11,192

 

 

Ÿ $0

Ÿ  受疫情影響,學生只接受了一期訓練,出席率100%,表現積極獲導師讚

Ÿ  學生透過營內的團隊訓練,更為團結及有歸屬感,亦變得更有目標及積極

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能如期舉行

升學生的分析力;擴闊思維;提升學生的表達能力。

Ÿ 訓練20位於演說辯論方面有才能的學生參加比賽

Ÿ $0

Ÿ  疫情和停課影響,活動未能舉行

 

總數 :

$27,935