*活動名稱／類別

活動目標

成功準則

（例如:學習成果）

評估方法

（例如:測試、問卷等）

活動舉辦時期／日期

預計獲資助合資格

學生名額#

預計開支

（$）

合辦機構／服務供應機構名稱 (如適用)

A

B

C

1.    舉辦活動（如參觀／電影欣賞／話劇欣賞等）或課程

拓寬同學的視野、培養學生良好品格和增加他們學習中文的興趣及認識等。

學生對活動感興趣並自覺有所得益。

-老師觀察

-出席率

下學期

20

10

5

$15,000

待定

2.    初中課後功課輔導

照顧初中生學習差異，為學習動機稍遜學生提供課後功課輔導。

提高學生學習動機，提高學生學業成績。

-老師觀察

-出席率

全年

5

10

5

$20,000

待定

3.    英語活動（中四、

中五）

讓低收入家庭的學生拓寬視野，以不同方式愉快地學習英文科。

參加學生在活動中能運用英語。

參加學生對英文科興趣有所提高。

-在活動中學生是否需要運用英語。

-參與人次

-老師觀察／問卷調查

全年

20

40

20

$1,500

待定

4.    觀賞戲劇／電影／參與英語文化活動

下學期

28

75

130

$30,000

待定

5.    數學活動或遊戲

鞏固學習能力稍遜學生的學習基礎及提高學生對數學的興趣。

學生對學習數學的興趣提升，並在數學科取得進步。

-參與人次

-老師觀察／問卷調查

下學期

15

28

70

$20,000

待定

6.    校外學習活動或經歷

幫助學生發掘個人潛能，肯定自己，認識正面人生信息及建立健康生活習慣。

學生對活動感興趣並自覺有所得益。

-統計參加人數

-活動完結後同學的意見

全年

25

25

10

$13,000

待定

7.    紀律訓練小組

透過不同活動幫助學生建立良好品格，加強自省能力，無懼人生挑戰。

-學生認識紀律重要性，發揮互愛團隊精神。
-學生完成學習小組的各項挑戰。

-老師觀察

-活動完結後同學的意見

全年

5

10

5

$15,000

待定

8.    領袖訓練日營

訓練同學策劃、推行及檢討能力；培養學生盡責及樂於助人精神，發掘個人潛能，肯定自己，建立自律習慣。

-培訓校內學生的領袖能力及發掘個人潛能。

-能協助老師管理秩序及組織帶領活動。

-老師觀察

-活動完結後同學的意見

下學期

15

30

25

$30,000

待定

9.    功課輔導班

聘請校友大學本科生陪伴及教導初中生功課，幫助缺乏家庭支援的同學，提高完成功課能力以推動其學習動機。

提高學生學習動機，提高學生學業成績。

-老師觀察

-出席率

全年

20

15

10

$48,000

待定

活動

項目總數： 9

＠學生人次

153

243

280

**總學生 人次

676