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學校計劃
 多元學習津貼計劃書

三年計劃 為第七屆新高中學生(2015/16 2017/18學年)

增加選修科目的選擇及為他們提供資優教育課程

以下是獲教育局多元學習津貼資助的課程:

教育局多元學習津貼資助的課程

策略及預期效益(例如:如何照顧學生的多元學習需要)

課程名稱及課程提供機構

修業期

目標學生

預計每學年涉及的學生人數

學生學習的評估/成功指標

負責老師

15/16

16/17

17/18

其他課程

中五開辦應用學習班,照顧學生不同學習需要,提升其競爭力。

酒店服務營運(香港城市大學專業進修學院)

二年

中五及中六同學

0

60

60

學生須於香港中學文憑試報名及其成績會顯示在文憑試成績表上

蔡茵茵老師

西式食品製作(職業訓練局)

該年同學選擇開班的課程(模式二)

其他選擇模式一同學的個別班別

其他課程

提高學生在辯論及公開演說技巧(粵語及英語)

為辯論員而設的密集培訓班

25-30小時

辯論組精銳成員

20

20

20

學生參加三次比賽,以提升其辯論水平

許士敏老師

其他課程

提升學生普通話朗誦水平息獨誦)

為資優同學而設的密集培訓班

兩個月

普通話獨誦同學

20

20

20

同學會參加校際朗誦節,以提升其公開獨誦水平

鄧啟恩老師

其他課程

鞏固品行、服務突出同學的正確價值觀

境外社會研究

4-7

中五同學

0

10

0

學生有更清晰人生目標及正確價值觀

蔡茵茵老師、郭家豪老師

其他課程

面試技巧對答

面試培訓班

12小時

中六同學

0

0

30

同學更有信心參加大學/升學面試

蔡茵茵老師、蕭建正老師

 

多元學習津貼 (其他課程:資優教育課程)周年計劃書2015/16)

 

範疇

課程

教學目的

目標學生

修業期/開始日期

預期出產

專責教師

財務預算

(數量/級別/甄選方式)

學生成長

境外社會研究

擴闊學生思維,讓他們能從不同角度瞭解其他社會發展

o 10位中五學生

o學生非學術表現評

  分及學成組會議評

 

2016年下學期試後活動

向全校口頭匯報

蔡茵茵老師

郭家豪老師

15,000

英語

面試技巧對答

提升資優同學英語面試水平

o30位中六同學

  (英語成績最佳的首

  30)

短期假期

錄影

蔡茵茵老師

蕭建正老師

20,000

中國語文

普通話獨誦班

提升獨誦技巧

o20名普通話水平優

  異同學

兩個月

參加香港朗誦節

鄧啟恩老師

15,000

跨學科

辯論特訓

提高學生在辯論及公開演說技巧(粵語及英語)

o20位辯論精銳成員

25-30小時

參加二至三次公開比賽

許士敏老師

20,000